Skorzystałam z metody 6 kapeluszy Edwarda de Bono, która rozróżnia sześć różnych stylów myślenia w procesie rozwiązywania twórczych problemów.
W celu ułatwienia zapamiętania i posługiwania się tymi stylami Edward de Bono każdemu z nich przydzielił kapelusz w odpowiednim kolorze: białym, zielonym, żółtym, czarnym, czerwonym i niebieskim. W trakcie omawiania wytworów prac, mówiłam moim uczniom (spotykaliśmy się online w grupach 4,5 sobowych), że teraz zakładamy na przykład biały kapelusz (oczywiście fikcyjnie), czyli przyjmujemy pewien styl myślenia, a na ekranie wyświetlałam rysunek kapelusza w danym kolorze. Zastanówcie się, czy na prezentacji maszyny waszego kolegi są wszystkie wiadomości (rysunek, maszyna, tytuł maszyny, opis), czy może czegoś brakuje. Zielony kapelusz- proszę, abyście wymyślili, do czego jeszcze może służyć ta maszyna. A teraz zakładamy żółty kapelusz i zastanówcie się jakie korzyści światu może przynieść ta maszyna. Czarny kapelusz- szukamy wad, czy taka maszyna ma w ogóle szanse powstać? Czerwony kapelusz- możecie wyrazić swoje uczucia jakie Wam towarzyszą podczas obserwowania tej maszyny. Kapelusz niebieski- to kontrola i czuwanie nad całym przebiegiem procesu myślenia i raczej ja go miałam cały czas na głowie 😊
Metoda ta świetnie sprawdziła się na lekcjach online w mojej klasie. Powstało mnóstwo nowych rozwiązań, uczniowie słuchali się nawzajem, mogliśmy wspólnie uzupełnić prezentację, to była prawdziwa dyskusja.
Świetny pomysł, żeby omówić rezultaty projektu w ten sposób!
OdpowiedzUsuń